Desenhos infantis de um nativo digital... (Klaus- 7 anos)

Já postei vários desenhos feitos pelos meus filhos menores: Marina e Klaus. Costumo incentivar as produções artísticas... Na casa toda temos obras fixadas. Na geladeira, na porta dos roupeiros e nos murais específicos. Estamos selecionando alguns trabalhos para emoldurar.
É muito comum encontrarmos quadros e outros materiais que tenham como tema o desenho infantil na perspectiva de adultos, que imitam (sem sucesso) os traços das crianças. Os desenhos à moda palito parecem ser os mais representativos, na concepção de quem não é criança, da produção infantil.
Na verdade,  isso revela a falta de apreço da maioria dos adultos pelo que é produzido  pelas crianças. Também justifica o permanente uso de desenhos padronizados nas escolas, onde a função da criança passa a ser unicamente pintar dentro das linhas e, de preferência, com as cores "certas".
O desenho é uma representação gráfica, modo de comunicação primitivo, escrita não alfabética mas, nem por isso, menos significativa. Assim, a forma como é proposto, avaliado, incentivado, define o sucesso ou não das crianças durante a prática de desenhar. Lembrando que, mesmo antes delas começarem a falar já dão sinais de que gostam de marcar suportes. Basta um espaço (um papel, uma mesa) e um instrumento de interferência  (lápis, giz de cêra, canetas) que as "mãozinhas gordas" já saem fazendo bolinhas...
Nesse Natal meus filhos foram presenteados com uma prancha digital para desenho. Ela é parecida com aquelas que os estilistas e arquitetos possuem mas em tamanho e com recursos menores, pois, é um "brinquedo". Assim, as crianças  iniciaram  suas novas produções. Seguem alguns dos trabalhos produzidos pelo  Klaus ( 7 anos).
Obs: a prancha é uma Genius, custou R$180,00 e foi comprada numa loja de computadores. As produções ficam diferentes daquelas que as crianças já faziam no computador ( paint). O equipamento tem  uma caneta que permite um desenho invisível na prancha e, assim, necessita de habilidades "a mais" para ser concluído. Via tela é que tudo se define (eu não consegui desenhar nada que preste... mas, sou imigrante nesse mundo.com, já os pequenos, fizeram maravilhas!).
Sem dúvida, um belo recurso para incentivar desenhos nas escolas do presente!

Outros: Caso queira utilizá-los em trabalhos acadêmicos e outros ( sem fins lucrativos) fique à vontade. Não esqueça  os  créditos e de deixar comentários sobre o local onde foi reproduzido.

Na semana que vem postarei os da Marina (11 anos).