Lero-lero: Diante do coelho do Klaus, lembrei-me de uma palestra sobre as cores nas produções infantis, ministrada por Ângela Lago (escritora e ilustradora) em 2007 na UCS. Ela disse, mas em outros termos, que "ao contrário do que os excessos de pseudopsicanalistas popularizaram no passado, estudos mostram que a escolha das cores pode estar mais associada ao que impressiona (num dado objeto a ser representado) do que ao estado emocional do desenhista".
Desse modo, dizer que uma criança é agressiva quando utiliza o vermelho ou calma quando utiliza o verde é desconsiderar (no simplismo da análise) outras (inúmeras) possibilidades de critérios humanos, conscientes ou não, para a escolha das cores.
Eu tirei a "prova real" da fala da Ângela, pois levei (na tarde de ontem) meu filho ver um coelhinho anão e ele ficou (visivelmente) encantado com o bicho ou melhor (como mostra o desenho) com os olhos do bicho. E um coelho vermelho "nasceu"!
Parece agressivo?
Bem, se analisado a partir da "psicanálise de bolso" docente, talvez!
Já fiz muito isso, "aprendi" na Escola Normal a fazer isso!
Lamentavelmente, tem gente ensinando "ainda" a fazer isso!
Vivendo e reaprendendo, eis a docência contínua!
Boa Páscoa! Muito chocolate, muitos coelhos e de todas as cores...
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